1、最好的教育是以身作则。孩子们对谎言或虚伪非常敏感，极易察觉。如果他们尊重你、依赖你、他们就是在很小的时候也会同你合作。——甘地夫人

2、不要空洞地和不真诚地表扬孩子。

3、不对孩子的失败表示瞧不起，并对孩子说：“我也不会干这个。”

4、赏识使孩子成功，抱怨使孩子失败。禁止意味着引诱，压抑反而是强化。

5、在我家里，关心别人是理所当然的事。父母亲从小就向我们灌输，一个人既要有雄心壮志，又不能自高自大目中无人，自立自强是生活的基本原则。

6、允许孩子玩各种废弃物。

7、家长养成合理的行为习惯并留心使孩子学着去做。

8、孩子最喜欢爱他的人……也只有爱才能培养他。当孩子看到并感觉到父母对自己的爱的时候，他会努力听话，不惹父母生气。——捷尔任斯基

9、详细制定实验计划，帮助孩子了解更多的事情。

10、脱开了母亲的扶助，孩子才真正学会了走路。

11、——艾森豪威尔

12、父母在教育孩子的同时，也在进行自我教育。

13、结合童话寓意，引导孩子去思考、探索，比单纯说理要深刻。

14、父母是孩子们启蒙教师，孩子是母亲的一面镜子。——李岫云

15、良好的个性胜于卓越的才智。

16、父母要逐渐培养孩子独立思考、独立解决问题的习惯，并由此树立孩子的信心。

17、对孩子提出的所有问题，都耐心、老实地作出回答。

18、穷人的孩子早当家，但必须警惕“人穷志短”。

19、鼓励孩子尽量不依赖成年人。

20、让孩子做他力所能及的事情。

21、鼓励孩子发现问题，随后解决这些问题。

22、认真地对待孩子的个人要求。

23、从来不对孩子说，他比别的孩子差。

24、向孩子提供书籍和材料，让孩子干自己喜爱的事情。

25、勇气使我们抵抗我们所怕的危险和所感的突祸，对于这种四面受敌的人生是很有用的；所以我们最好及早使得儿童具备这种武装，武装愈早愈好。——洛克

26、鼓励孩子编故事，去幻想。

27、教育的艺术不在于传授本领，而在于激励、唤醒和鼓舞。

28、不因孩子房间里或者桌面上很乱而责骂他，只要这与他的创作活动有关。

29、带孩子到他感兴趣的地方去玩。

30、让孩子从小养成读书的习惯。

31、只有爱才能培养孩子。

32、给孩子一个房间或者房间的一部分，主要供孩子玩耍。

33、帮助孩子修改他的作业。

34、给人以鱼，不如教人以渔。

35、如果孩子由于生性好动、天真活泼而做了顽皮的事，他自己会后悔的。随着年龄的增长，他的意志力也日益增强，当他善于控制自己的时候，他会自己支配自己的良心，不会让那种坏的伙伴和外界的生活条件等等来支配自己。——捷尔任斯基

36、人类有义务将最美好的东西给孩子。

37、激发孩子的求知和学习的欲望，远比教会有限的知识有意义得多。

38、发挥孩子积极认识自己才干的能力。

39、不用辱骂来惩治孩子。(www.haoshuoba.com)

40、定期为孩子读点东西。

41、孩子的言行就像一面镜子，反映着家庭和父母的精神，所以希望孩子好，首先自己要起模范作用。父母或教育者的日常性言行，对培养孩子的人格有最强的说服力。——谷口雅春

42、不能因孩子犯错误而戏弄他。表扬孩子会背诗、讲故事和唱歌曲。

43、爱子，教之以义方，弗纳于邪、骄、奢、淫，所自邪也。四者来，宠禄过也。——《左传》

44、教孩子学走路，学说话的方法，是人世间教育孩子的最好方法。

45、家中没有严父慈母之别，若说严，父母都严；若说慈，父母都慈。全家相处有如朋友一样。——福泽谕吉

46、孩子都想得到尊重、赏识、掌声和认可。

47、建一个陈列架，让孩子在上面充分展示自己的作品。

48、让孩子独立思考问题。

49、父亲清楚的表示，倘若我想掌握更大的权力，就必须在每一个问题上继续和他争论下去。我抱怨他的态度太粗暴，他大声呵斥到：“我已经没有许多时间来跟你罗嗦，那是我教你工作的惟一办法。”看来这就是他培养，锻炼我、造就我的一套办法。——小托马斯·沃森

50、我们仅仅指望给孩子们两份永久的遗产：一份是根，一份是翅膀。

51、爱之不以道，适所以害之也。——《资治通鉴》

52、诚实地评价自己对孩子的感情。