1、教师应该善于挖掘孩子的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。

2、舍弃一些可有可无的花架子，在教育实践中找到一条务本求实的路，勇敢地走下去，我相信，一定能演绎出一种属于我自己的最平实的教育理想！

3、教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。

4、笑迎，笑送，笑迎送；真诚，真心，真诚心。

5、心灵的沟通胜于知识传递。

6、只有“爱屋及乌”，才是真爱学生。

7、以德感人，为人师表。

8、教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。

9、享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。

10、“教师”应该是个具有高超的德行、持重、明达、和善的人，同时又要具有能够经常庄重、安适、和蔼地和学生交谈本领。

11、只有先让学生喜欢你，学生才会喜欢你上的课。

12、师德最朴素的认识就是“要对学生充满爱心”。

13、一名具有高尚师德的教师，须是一个因材施教，公正公平对待每一名学生的教师。

14、培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路。

15、教师的职责就是教书育人，就是把一棵棵幼苗培育成参天大树，就是为人类的未来培养人才。

16、为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。(www.haoshuoba.com)

17、教师当然须教，而尤宜致力于“导”。导者，多方设法，使学生能逐渐自求得之，卒底于不待教师教授之谓也。

18、教育的真谛在于知孩子之心，观孩子之面，想孩子所想，乐孩子所乐……一切缘于孩子、服务孩子、发展孩子！

19、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。

20、亲其师，信其道，恶其师，疏其道。

21、给孩子食物，可以让他长身体；给孩子观念，可以让他成伟人。身体的成长点点滴滴，心智的成长一日千里。

22、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。

23、太阳下最光辉的职业是教师。

24、每一个学生都是好学生。

25、孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。

26、教师的工作是教书育人，不光是传授学生知识，更要教学生怎样做人。

27、人应该永远拥有两样东西，一盏永不熄灭的灯——希望之灯；一扇长开的窗——接纳之窗。

28、在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。

29、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。

30、教师也要有不断尝试未知的勇气。

31、教师的加法是增加桥粱，教师的减法是减少荒凉，于是，在加加减减中天堑变通途，荒漠变绿洲。

32、一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱否则就站不进去，不可能获得真知。

33、循循善诱，诲人不倦的是老师。

34、善于转化后进生的教师，才是真正意义上的优秀教师。

35、知识越学越感到贫乏，不学总认为不错，一个人水平的高低不在于文凭，而在于终身学习，不断提高。

36、在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。

37、捧着一颗心，不带半根草去。

38、教师必须时刻充电，才能永恒地释放所需能量。

39、孩子的“真实”比“做出来的真诚”更可爱。月亮从不为自已不是星王而从天上掉下来，相反，它处于一种非常美妙的格局中：这便是众星拱月。

40、教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。

41、博学、耐心、宽容，是教师最基本的素质。

42、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。

43、道而弗则和，强而弗抑则易。开而弗达则思。

44、教师如果对学生没有热情，决不能成为好教师。但是教师对于学生的爱是一种带有严格要求的爱。

45、不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。

46、习于智长，优与心成。

47、意欲的培养是教育的关键。

48、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。

49、在我看来，教给学生能借助已有的知识去获取知识，这是最高的教学技巧所在。

50、用一颗真诚的爱心去构筑师生之间的“桥梁”。

51、欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，快乐自己的人生。

52、心灵塑造的最佳工程师。

53、尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。

54、幼苗需要土壤的滋养，孩子需要教师的爱护。

55、千教万教教书求真，千学万学学做真人。

56、扬黄牛精神，做平凡工作。

57、学生是台上的演员，教师是导演和评委。

58、应当像对待同伴和直言规劝的朋友那样跟孩子们打交道，同他们一道分享胜利的喜悦和失意的忧伤。

59、爱岗、敬业、肯于奉献是职业道德观的三个层位，爱岗是敬业、奉献的根本。

60、爱在左，责任在右。生命之路，陪着孩子们走一程，无论他是孤单寂寞抑或是踌躇满志。

61、教师与画家不同的是他要创造真善美的活人。

62、教师的加法是增加桥粱，教师的减法是减少荒凉。

63、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。

64、给孩子一点空间和营养，让他们作个深呼吸，感受生命的快乐无处不在。

65、为别人照亮道路，自己必须放出光茫。

66、教育不能改变受教育者生命的长度，但能挖掘受教育者生命的深度。

67、教师是天底下最为特殊的职业，今日的师德水准就是明天的国民素质。

68、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。

69、严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。

70、把一切知识教给一切人。

71、成功教育的第一要素，便是心中有爱。只要你用真挚的爱去滋润他们，把他们当成朋友，就会拉近师生之间的情感，唤起学生学习的热情。

72、天荒地老，教师的童心不泯。

73、对后进生，班主任请用睿智引导，更要耐心等待。相信等待之后，会有一朵绽开的鲜花迎向你！

74、一位教师只有充满着对学生的爱，你才会觉得学生的一切都是可爱的，哪怕是各方面很差的学生。

75、教师若不能取得他的学生对自己的尊敬和爱戴，那么最好让他离开教育岗位。

76、坚持启发式，避免注入式。

77、课--是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星，我愿执着地“众里寻他千百度”。

78、怎样的老师造就了怎样的学生。

79、敬业，像老年人般慈祥关爱，是为人师者最大的魅力。