1、提示幼儿房子几个房间,房子周围有什么标志性的建筑物

2、虚拟的社交的迅猛发展，越来越多人青睐于在社交平台上发表说说，用以分享自己的喜怒哀乐。想发说说却总是不知道怎么组织语言？以下是小编为大家收集的说说家庭住址中班语言活动教案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

3、通过幼儿的表达,请幼儿用数字卡片找到自己家的门牌号码

4、培养幼儿敏锐的观察能力。

5、拼一拼自己家的门牌号

6、⑶最后画上窗子和门

7、讨论幼儿家住的是什么房子?

8、活动过程：

9、讨论自己家的`房子有什么特点?

10、活动的延伸

11、⑴画一个三角,那是房子的屋顶、

12、引起兴趣

13、活动反思：

14、愿意交流，清楚明白地表达自己的想法。

15、蜡笔、图画纸和范例

16、请幼儿完整的把家庭住址说一说

17、活动目标：

18、幼儿根据自己的想象描画自己的房子

19、⑵画一个正方形,那是房子的墙、

20、绘画家里的房子

21、请幼儿带一张大头贴照片,老师制作一幢高楼,将幼儿住的楼层展示出来

22、观察幼儿是否将自己所说的门牌号码与所拿的数字相对应

23、房子在哪条街上?

24、出示各类房子的照片,提问这是什么房子?(平房,别墅,小高层,多层)

25、让幼儿了解自己家的家庭住址并能表达出来。

26、幼儿初步能把自己家的房子画出来。