从国小阶段开始，培养孩子们练字、写字的兴趣，为他们将来掌握祖国的书法艺术打下一个良好的基础，这对少儿的智力开发、弘扬中国传统文化，都具有极大的意义。教育部最新制订的《语文课程标準》也明确要求学生应具有适应各阶段要求的识字写字能力，并在国小阶段达到用“硬笔书写楷书，行款整齐，有一定的速度”的基本目标。我国的基础教育已经把写字教育作为学生的一项基本技能和一门必修课程。

同时还严格按照国小低、中、高三个年龄段的学习特点，增添了非常有趣的内容。并且为了加强与同学们的互动，我们增加了卡通不乾胶贴纸，有效地调动了同学们练字的积极性。可以说，这本字帖既方便同学们练习规范的楷书字，又可以帮助同学们扩充、拓展自己的语文知识和能力，其功效可以说是一举两得甚至多得。

考虑到对小学生规范写字的要求，我们特别邀请中国硬笔书法协会首任会长——田英章老师，用他最为擅长的楷书书写，并从写字姿势和练字方法上对小学生做出专业、正确的指导。建议使用本字帖时，先用笔在红字上描红，再在帖中备好的薄纸上摹写，最后再临写。这样描、摹、临结合，用科学的方法练字，效果一定会事半功倍，帮助同学们写出一手规范工整的好字来。

田英章，字存青，又字存卿书法研究生，国家人事部干部，中国人民大学特聘书法博士研究生导师，先后毕业于首都师範大学、日本国立东京学艺大学。

历任：《国务院任命书》高级书写员，中国硬笔书法协会首任会长，欧阳询书法艺术研究会会长，国家人事部中圈书画人才研修中心主任，中国书画研究院名誉院长，日本国艺书道院教授，日本书艺会顾问，日本国际书画艺术家联盟副理事长。

写字预备知识

科学的练字方法

1　古诗词三首

2　桂林山水

3　记金华的双龙洞

5　中彩那天

7　尊严

9　自然之道

11　蝙蝠和雷达

13　夜莺的歌声

15　一个中国孩子的呼声

17　触摸春天

19　生命　生命

21　乡下人家

23　古诗词三首

25　两个铁球同时着地

27　鱼游到了纸上

29　寓言两则

31　普罗米修斯

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