能听、能看、能玩，最新颖的国学启蒙读物。心理学家研究表明：人的记忆力和理解力在人成长过程中的发展是不同步的。一个人的记忆力发展是自零岁开始，一至三岁既有显着的发展，幼儿期是人的记忆发展的黄金时期。背诵是他们的天性，是他们所喜欢和擅长的，如果在这个阶段让孩子多背点传统文化的经典着作和篇目，可以作为一种终身去消化、理解，收益的文化储备。再次，幼儿接受经典教育，接受传统文化的薰陶，在潜移默化之中，吸收五千年古老文明的精髓，使他养成良好的性格与气质。
一般说，古文超出了孩子的理解能力，他们的兴趣不会很大，但本书採用多媒体发声朗读的设计，能很好的吸引宝宝的注意力，同时因为古诗合辙押韵，音律优美，朗朗上口，以音频方式播放出来会给人听觉上的享受，所以会让孩子产生很大的学习兴趣。在孩子喜欢的前提下就能坚持听下来，儘管陌生辞彙很多，但孩子喜欢听新鲜事物的愿望却得到了较大的满足，在此基础上，会激发孩子的阅读愿望和养成阅读习惯。
简单的图画按钮让孩子和书充分互动，想听哪就按相应图示的按钮，这样的读书对孩子来说就像做游戏一样。看一看精美图画、按一按众多的小按钮、听一听意蕴悠长的朗读，这将是一场最美的国学启蒙开端。