《读有所得:快乐诵读国小版6年级上》的核心理念用一句话概括就是：在人文经典的传播过程中，发现价值认同链条，寻找思想流传群落。这个理念与新课标的“人文性、综合性、自主性、探索性”的新特点共生共存，犹如一枚硬币的两面。《读有所得》校园版是在深度研究语文新教材的新特点以后，探索语文教学多元化路径的一次重要尝试，它承接新语文教材，开启一扇通向人文殿堂的大门。《读有所得》校园版的相关内容由高校专家与一线特级教师联手编写，同时藉助这一平台，让专家将人文领域最新成果向校园面对面输送。
《读有所得:快乐诵读国小版6年级上》紧扣“新课标”，开拓“新视野”，实践“新语文”。在快乐中体验诵读，在诵读中亲近经典，在经典中享受语文。与主流语文教材的同步。100余位高校专家与一线特级教师携手打造。人文体验，经典再造，教学同步，轻鬆阅读。

1大自然的颜色
一剪梅·舟过吴江
宿湘江
在天晴了的时候
乡间的音乐
2拳拳爱国心
我的祖国
卢沟谣
新的长城
从异乡
3人间真情
经典名言
管鲍相知
与花儿攀谈
心，我的心
4人类家园
圣王之制
画眉鸟
夜
寂静的春天
5鲁迅先生
亥年残秋偶作
人与时
雪
回忆鲁迅先生
6古诗诵读
数字诗
宣城见杜鹃花
题秋江独钓图
宝塔诗
竹
茶
7动物世界
萤火虫
骑一头水牛到巴黎去
拿破仑
猴子和眼镜
8艺术的魅力
与史郎中钦听黄鹤楼上吹笛
弹琴
王冕画荷
赠梅兰芳