《小学生必背古诗词80首:快乐学古诗》内容主要包括:长歌行、敕勒歌、七步诗、咏鹅、静夜思、咏柳、赠汪伦、竹枝词、古朗月行(节选)、登鹳雀楼、春晓、鹿柴、望庐山瀑布、寻隐者不遇、九月九日忆山东兄弟、回乡偶书、闻官军收河南河北、游子吟、芙蓉楼送辛渐、赋得古原草送别、悯农(一)、悯农(二)、早发白帝城、别董大、秋浦歌、绝句(一)、绝句(二)、江畔独步寻花和江雪等等。
基本介绍
- 书名:小学生必背古诗词80首:快乐学古诗
- 出版社:吉林教育出版社
- 页数:171页
- 开本:32
- 定价:8.80
- 作者:钟书
- 出版日期:2010年6月1日
- 语种:简体中文
- ISBN:7538338691, 9787538338690
内容简介
《小学生必背古诗词80首:快乐学古诗》:快乐起步:从易到难地陪你学习古诗。让你轻鬆起步,快乐进阶。
快乐诵读:抑扬顿挫,书声琅琅,让你体会吟诵诗词的快乐。
快乐体验:独一无二的诗词,至深人情的鉴赏,让你轻鬆快乐地体验诗情词意。
快乐收穫:不知不觉中,你已熟读成诵,背着满篓知识,你会发现原来收穫是轻鬆而快乐的。
Q版配图拉近时空距离,琅琅书声传递快乐节奏,换个感觉学古诗。
快乐诵读:抑扬顿挫,书声琅琅,让你体会吟诵诗词的快乐。
快乐体验:独一无二的诗词,至深人情的鉴赏,让你轻鬆快乐地体验诗情词意。
快乐收穫:不知不觉中,你已熟读成诵,背着满篓知识,你会发现原来收穫是轻鬆而快乐的。
Q版配图拉近时空距离,琅琅书声传递快乐节奏,换个感觉学古诗。
图书目录
长歌行
敕勒歌
七步诗
咏鹅
静夜思
咏柳
赠汪伦
竹枝词
古朗月行(节选)
登鹳雀楼
春晓
鹿柴
望庐山瀑布
寻隐者不遇
九月九日忆山东兄弟
回乡偶书
闻官军收河南河北
游子吟
芙蓉楼送辛渐
赋得古原草送别
悯农(一)
悯农(二)
早发白帝城
别董大
秋浦歌
绝句(一)
绝句(二)
江畔独步寻花
江雪
逢雪宿芙蓉山主人
独坐敬亭山
凉州词
出塞
宿建德江
枫桥夜泊
忆江南
送元二使安西
望天门山
凉卅词
从军行
江南逢李龟年
赠花卿
春夜喜雨
黄鹤楼送孟浩然之广陵
浪淘沙
山行
塞下曲
望洞庭
清明
江南春
乌衣巷
乐游原
竹里馆
渔歌子
寒食
秋夕
滁州西涧
商山早行
示儿
惠崇《春江晚景》
题西林壁
梅花
元日
秋夜将晓出篱门迎凉有感
泊船瓜洲
六月二十七日望湖楼醉书
饮湖上初晴后雨
夏日绝句
四时田园杂兴
游园不值
小池
晓出净慈寺送林子方
春日
题临安邸
菩萨蛮·书江西造口壁
量梅
石灰吟
朝天子·咏喇叭
竹石
己亥杂诗
古诗词佳句荟萃
敕勒歌
七步诗
咏鹅
静夜思
咏柳
赠汪伦
竹枝词
古朗月行(节选)
登鹳雀楼
春晓
鹿柴
望庐山瀑布
寻隐者不遇
九月九日忆山东兄弟
回乡偶书
闻官军收河南河北
游子吟
芙蓉楼送辛渐
赋得古原草送别
悯农(一)
悯农(二)
早发白帝城
别董大
秋浦歌
绝句(一)
绝句(二)
江畔独步寻花
江雪
逢雪宿芙蓉山主人
独坐敬亭山
凉州词
出塞
宿建德江
枫桥夜泊
忆江南
送元二使安西
望天门山
凉卅词
从军行
江南逢李龟年
赠花卿
春夜喜雨
黄鹤楼送孟浩然之广陵
浪淘沙
山行
塞下曲
望洞庭
清明
江南春
乌衣巷
乐游原
竹里馆
渔歌子
寒食
秋夕
滁州西涧
商山早行
示儿
惠崇《春江晚景》
题西林壁
梅花
元日
秋夜将晓出篱门迎凉有感
泊船瓜洲
六月二十七日望湖楼醉书
饮湖上初晴后雨
夏日绝句
四时田园杂兴
游园不值
小池
晓出净慈寺送林子方
春日
题临安邸
菩萨蛮·书江西造口壁
量梅
石灰吟
朝天子·咏喇叭
竹石
己亥杂诗
古诗词佳句荟萃
文摘
春天来临,江山显得格外秀丽,春风吹拂,送来了花草的香味。泥土酥软,燕子双双飞来飞去,那边暖和的沙滩上,一对鸳鸯静睡不动。
这首诗是杜甫漂泊西南的早期作品,写于成都草堂,描绘浣花溪一带的绚丽春景,反映了当时杜甫的生活比较安定。
诗的前两句对大好的春光作概括的描写,短短的十个字囊括了阳光、江山、春风、花草及其香味,调动了读者的多种感官去体会、感受春天的美好。后两句则集中笔墨写燕子和鸳鸯。燕子围着暖融融的春泥高低飞翔,衔泥筑巢,给人一种生机勃勃的印象;而鸳鸯却相互依偎着,这两幅生动的小景极其恰当地渲染出春意盎然、自然和谐的欢乐融和气氛,表达出诗人的兴奋快乐之情。
泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯 。
这两句诗生动地描写了两种可爱的动物,既有燕子翩飞的动态描绘,又有鸳鸯慵睡的静态写照。飞燕的繁忙蕴涵着春天的勃勃生机,鸳鸯的闲适则透出温柔的春意,一动一静,相映成趣。
这首诗是杜甫漂泊西南的早期作品,写于成都草堂,描绘浣花溪一带的绚丽春景,反映了当时杜甫的生活比较安定。
诗的前两句对大好的春光作概括的描写,短短的十个字囊括了阳光、江山、春风、花草及其香味,调动了读者的多种感官去体会、感受春天的美好。后两句则集中笔墨写燕子和鸳鸯。燕子围着暖融融的春泥高低飞翔,衔泥筑巢,给人一种生机勃勃的印象;而鸳鸯却相互依偎着,这两幅生动的小景极其恰当地渲染出春意盎然、自然和谐的欢乐融和气氛,表达出诗人的兴奋快乐之情。
泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯 。
这两句诗生动地描写了两种可爱的动物,既有燕子翩飞的动态描绘,又有鸳鸯慵睡的静态写照。飞燕的繁忙蕴涵着春天的勃勃生机,鸳鸯的闲适则透出温柔的春意,一动一静,相映成趣。