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儿童版中国古典名着读本:经典唐诗

2018-05-04 13:42:19 百科

儿童版中国古典名着读本:经典唐诗

《儿童版中国古典名着读本:经典唐诗》精选了意境清新、形象生动、情感健康、语言优美、易于背诵的名家名作200篇,一诗一画,以画诠诗,因此也可以称之为唐诗的图画版。为了便于孩子们的阅读理解,我们还对原诗作了白话文解读。注释则力求简明扼要、平易通顺。中国诗配画,向有传统。诗情画意,相得益彰。看图读诗,肯定可以加深孩子们对原作的理解和欣赏。

基本介绍

  • 书名:儿童版中国古典名着读本:经典唐诗
  • 出版社:浙江人民美术出版社
  • 页数:225页
  • 开本:24
  • 定价:20.80
  • 作者:李利忠
  • 出版日期:2005年1月1日
  • 语种:简体中文
  • ISBN:753401929X
  • 品牌:浙江人民美术出版社

内容简介

《儿童版中国古典名着读本:经典唐诗》是由浙江人民美术出版社出版的。

图书目录


易水送别

中秋月一
送杜少府之任蜀州
渡汉江
江滨梅
春雪
登幽州台歌
咏柳
回乡偶书两首(其一)
山中留客
桃花溪
望月怀远
凉州词
登鹳雀楼
凉州词
春晓
宿建德江
渡浙江问舟中人
过故人庄
次北固山下
出塞二首(其一)
从军行七首(其四)
从军行七首(其五)
採莲曲二首(其二)
芙蓉楼送辛渐两首(其一)
终南望余雪
别董大二首(其一)
塞上听吹笛
鸟鸣涧
杂诗三首(其二)
鹿柴
竹里馆
相思
九月九日忆山东兄弟
送元二使安西
山居秋暝
观猎
使至塞上
辋川闲居赠裴秀才迪
静夜思
夜宿山寺
独坐敬亭山
早发白帝城
越女词五首(其二)
望天门山
赠汪伦
黄鹤楼送孟浩然之广陵
望庐山瀑布
古朗月行(节选)
闻王昌龄左迁龙标遥有此寄
送友人
渡荆门送别
秋登宜城谢眺北楼
登金陵凤凰台
月下独酌四首(其一)
子夜吴歌四首(其三)
题破山寺后禅院
送崔九
送灵澈上人
送方外上人
弹琴
逢雪宿芙蓉山主人
黄鹤楼
八阵图
绝句二首(其一)
绝句四首(其三)
江畔独步寻花七首(其六)
江南逢李龟年
春望杜甫
春夜喜雨
天末怀李白
旅夜书怀
客至
蜀相
髓高
闻官军收河南河北
望岳
早梅
逢入京使
碛中作
枫桥夜泊
归雁
暮春归故山草堂
听邻家吹笙
月夜
春怨
移家别湖上亭

寻陆鸿渐不遇
题都城南庄
寒食
江村即事
云阳馆与韩绅宿别
兰溪棹歌
塞上曲二首(其二)
塞下曲六首(其二)
塞下曲六首(其三)
春山夜月
滁州西涧
秋夜寄匠员外
淮上喜会梁州故人
江南曲
夜上受降城闻笛
喜见外弟义亩别
巴女瑶
观祈雨
游子吟
登科后
听筝
少年行
城东与王春
雨过山村
十五夜望月寄杜郎中
新嫁娘词三首(其二)
春雪
早春呈水部张十八员外二首(其一)
晚春
秋思
酬朱庆余
题鹤林寺僧舍
视刀环歌
望洞庭
乌衣巷
秋词二首(其一)
竹枝词二首(其一)
酬乐天扬州初逢席上见赠
问刘十九
池上

暮江吟
白云泉
大林寺桃花
赋得古原草送别
钱塘湖春行
悯农二首(其一)
悯农二首(其二)
江雪
零陵早春
渔翁
行宫
菊花
寻隐者不遇
剑客
题李凝幽居
小儿垂钓
宫词二首(其一)
题金陵渡
旅次朔方
马诗二十三首(其五)
南园十三首(其五)
谢亭送别
近试上张水部
宫中词
江南春
清明
秋夕
山行
赤壁
泊秦淮
过华清宫绝句三首(其一)
寄扬州韩绰判官
江楼感旧
瑶瑟怨
商山早行
登乐游原
贾生
夜雨寄北
嫦娥
隋宫
晚晴
无题二首(其一)
无题
锦瑟
已亥岁感事二首(其一)


感弄猴人赐朱绂
伤田家
题菊花
汴河怀古二首(其二)
台城
醉着
已凉
小松
再经胡城县
渔父
社日
雨晴
焚书坑
官仓鼠
山亭夏日
陇西行四首(其二)
赋新月
寄人

溪居即事
哥舒歌
金缕衣

序言

我国是一个诗歌的国度,尤其是唐代近三百年间,诗歌达到鼎盛,名家辈出,流派纷呈,体裁完备。从初唐的陈子昂,到盛唐的王维、李白、杜甫、孟浩然、高适、岑参,中唐的白居易、无稹、刘禹锡、李贺,至晚唐的杜牧、李商隐等等,都为人们呈献上许多优秀的诗篇,拨动了一代又一代人们的心弦,影响久远而巨大。人们读唐诗诵唐诗,从中汲取养分,陶冶情操,滋养性灵,提高素养。
对于学唐诗的传统方法,譬如背诵,虽然笨、慢,甚至带有相当程度的强迫性,但它却有长效之功,使人终身受益。九层之台,起于垒土;千里之行,始于足下。对于孩子们来说,背诵其实是一种不断地“反刍”的学习法,就好比牛犊吃草,第一次吞嚼时,虽然囫囵吞枣,不辨滋味,但却还有下一次的细细反刍。对于古典诗文,只有当时吃力地背诵了下来,能脱口而出,日后它才可能一直跟随着你,供你随时取用。在教育部新订的语文教学大纲中,就规定小学生要背诵80首古诗词,足见国家对培养少年儿童的诗词素养之重视。
我们这个选本,精选了意境清新、形象生动、情感健康、语言优美、易于背诵的名家名作200篇,一诗一画,以画诠诗,因此也可以称之为唐诗的图画版。为了便于孩子们的阅读理解,我们还对原诗作了白话文解读。注释则力求简明扼要、平易通顺。中国诗配画,向有传统。诗情画意,相得益彰。看图读诗,肯定可以加深孩子们对原作的理解和欣赏。
希望这本书能够拓展孩子们的阅读视野,增强孩子们的阅读能力,并能使孩子们从中感受我国古典诗歌的丰茂华瞻,体会中华优秀传统文化的博大精深。
  
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