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主要内容

本教程围绕游戏界面设计和逻辑设计的概念与方法，从理论到实践，由局部到整体，层层推进，既注重基础知识模组教学，又注重模组间的关联教学，目标是帮助读者较短时间内掌握 Flash 游戏设计的基本方法，形成游戏设计的大局观，能独立创作完成自己的新作品。
本书各章内容安排如下：

第 1 章概述 Flash 游戏设计的理念与方法，帮助读者了解和认识 Flash 游戏设计的概貌；
第 2 章从一个小程式入手，帮助读者迅速认识并建立对 Flash 程式的初步印象和感知；第 3章则更进一步，直接把一个较为简单的游戏剥开了给读者看。这 3 章内容专为帮助读者入门和体验而设，是本书第一重教学境界：开门见山。

第 4 章围绕 Flash 动画基础遴选了 18 个知识模组精讲精练，第 5 章由易到难凝练了 18
个学习模组深入浅出讲解 AS3 编程方法。第 4 章和第 5 章专为夯实游戏开发基础而设，是
本书第二重教学境界：基础为王。

第 6 章、第 7 章、第 8 章选取三个经典游戏：2048 游戏、连连看游戏和五子棋游戏进
行示範教学，带领读者细緻入微领会游戏设计精髓，创新游戏设计理念，学习游戏设计技巧，
全面提高游戏设计实战水平。这 3 章为本书第三重教学境界：实践至上。

第 9 章用 Starling 框架进行游戏开发，选取经典的空战游戏为本章示範案例，将 Starling
框架搭建和编程方法贯穿其中，演示规范成熟的游戏软体设计和组织方法，引领读者领略游
戏设计的综合性和全面性，是游戏设计的高级阶段。作为最后一章，完美演绎了本书的第四
重教学境界：创新无限。

看水果学单词完整版

拥有自己的第一款游戏：看水果学单词，想想就令人兴奋不已。游戏要好玩，能给人带来快乐或挑战才有意义，就像我们小时候玩过的各种游戏，有老鹰捉小鸡、捉迷藏、跳方块…，无论长多大，都令人难忘。

看水果学单词这款游戏是为英语学习者设计的，游戏主旨是帮助玩家记单词。基本想法是把图片和单词放到舞台上，由玩家进行识别和匹配。游戏设四关，每关给三个水果和三个单词，全部匹配成功则过一关。

最初创意这款游戏时，有两种设计思路，一种是每一关水果图片是固定的（题目固定），这样便于玩家强化记忆和複习。另一种是每一关水果图片是随机的，这样玩家更有新鲜感，会更有乐趣，当然挑战性也高。新东方出了一本记单词的书，有两种版本，一种是按字母顺序的正序版，一种是乱序版，据我所知，许多人愿意用乱序版，因为乱序版更活泼，不死板。受此启发，游戏每一关内容用随机抽取和随机排列的方法，增强游戏的活泼性。