本书是面向广大初学者的C语言案例教材，特色是深入浅出、案例丰富、项目导学。针对初学者和自学读者的特点，本书力求做到深入浅出，将複杂的概念用简洁浅显的语言娓娓道来。全书以项目为主线，基础性和实用性并重。通过对项目的实现和讲解，使读者逐步具备利用C语言开发应用程式的能力。

第1章C语言程式设计基础1

1.1简单的C程式1

1.1.1一个简单的C程式1

1.1.2C程式的结构特点2

1.1.3C程式的书写格式3

1.2C语言概述4

1.2.1C语言的产生及发展4

1.2.2C语言的特点4

1.3C语言程式的实现5

1.3.1运行C程式的步骤和方法5

1.3.2VisualC++6.0集成开发环境的使用6

1.4输入与输出函式9

1.4.1标準格式输出函式printf()9

1.4.2标準格式输入函式scanf()15

1.4.3字元输出函式putchar()20

1.4.4字元输入函式getchar()21

本章小结21

习题122第2章数据类型、运算符与表达式24

2.1C语言的数据类型24

2.2常量与变数24

2.2.1常量24

2.2.2变数26

2.3C语言的基本数据类型28

2.3.1整型数据28

2.3.2实型数据30

2.3.3字元型数据31

2.3.4数据类型转换31

2.4运算符与表达式32

2.4.1算术运算符与算术表达式32

2.4.2赋值运算符和赋值表达式35

2.4.3逗号运算符与逗号表达式36

2.4.4sizeof运算符36

2.4.5运算符的优先权和结合性37

2.4.6案例分析：学生的总分及平均分计算38

本章小结39

习题239[]C语言程式设计案例教程(第2版)目录[]第3章控制结构41

3.1算法41

3.1.1算法的概念41

3.1.2算法的特性41

3.1.3算法的描述42

3.1.4三种基本结构和改进的流程图42

3.2选择结构43

3.2.1if语句43

3.2.2案例分析：成绩等级判定147

3.2.3switch语句48

3.2.4案例分析：成绩等级判定250

3.3循环结构51

3.3.1for循环51

3.3.2案例分析：计算平均成绩155

3.3.3while循环56

3.3.4案例分析：计算平均成绩260

3.3.5dowhile循环61

3.3.6循环的嵌套62

3.4跳转语句64

3.4.1break语句64

3.4.2continue语句65

3.4.3goto语句66

3.4.4exit语句66

3.5案例分析：学生成绩管理程式67

本章小结69

习题369第4章数组72

4.1一维数组72

4.1.1一维数组定义73

4.1.2一维数组元素的引用74

4.1.3一维数组的初始化75

4.1.4案例分析：冒泡排序78

4.2二维数组80

4.2.1二维数组的定义80

4.2.2二维数组元素的引用81

4.2.3二维数组的初始化83

4.2.4案例分析：简单学生成绩程式85

4.3字元数组87

4.3.1字元数组的定义87

4.3.2字元数组的初始化88

4.3.3字元数组的引用88

4.3.4字元串和字元串结束标誌88

4.3.5字元数组的输入输出89

4.3.6字元串处理函式91

4.3.7案例分析1：输入五个国家的名称按字母顺序排列输出94

4.3.8案例分析2：将无符号整数n翻译成d(2≤d≤16)进制表示的字元串s96

本章小结97

习题497第5章函式99

5.1初识函式99

5.1.1函式的分类99

5.1.2函式的定义101

5.1.3案例分析：列印图案103

5.2函式的调用104

5.2.1函式调用的一般形式104

5.2.2函式的参数106

5.2.3函式的说明107

5.2.4案例分析：小型计算器110

5.2.5函式的嵌套调用112

5.2.6函式的递归调用113

5.3变数的作用域和存储域116

5.3.1变数的作用域116

5.3.2变数的存储类别118

5.4函式间的数据传递122

5.4.1形参和实参间的值传递123

5.4.2形参和实参间的地址传递125

5.4.3return返回数据126

5.4.4全局变数传递数据127

5.4.5数组作参数127

5.4.6案例分析：计算平均成绩131

5.5内部函式和外部函式132

5.6案例分析：学生成绩管理程式133

本章小结136

习题5136第6章指针139

6.1指针是什幺139

6.2指针变数140

6.2.1指针变数的定义140

6.2.2指针运算符140

6.2.3为何要使用指针144

6.3指针与数组147

6.3.1指向数组及数组元素的指针147

6.3.2指针变数的算术运算148

6.3.3案例分析——输出数组全部元素151

6.3.4下标运算符\[\]的实质152

6.4指向多维数组的指针152

6.4.1使用二维数组名作为指针访问其元素152

6.4.2指向二维数组的指针变数154

6.4.3指针数组157

6.4.4指向指针的指针158

6.4.5案例分析——输出二维数组全部元素159

6.5指针与字元串161

6.5.1字元串的表示方式161

6.5.2字元串的访问163

6.5.3字元串数组165

6.6函式型指针166

6.7指针型函式168

6.8动态分配记忆体169

6.9案例分析：学生成绩管理程式170

本章小结180

习题6183第7章结构体与共用体184

7.1结构体类型定义和结构体变数说明184

7.1.1结构体类型变数的定义和引用184

7.1.2结构体类型变数的定义186

7.1.3结构体类型变数的引用188

7.1.4结构体类型变数的初始化189

7.2结构体数组的定义和引用190

7.2.1定义结构体数组190

7.2.2结构体数组的初始化191

7.3结构体指针的定义和引用193

7.3.1指向结构体类型变数的指针193

7.3.2指向结构体类型数组的指针的使用194

7.3.3案例分析：学生成绩管理程式(结构体指针)196

7.4鍊表201

7.4.1单鍊表结点类型的定义201

7.4.2单鍊表的建立202

7.4.3单鍊表的输出204

7.5共用体206

7.5.1共用体的定义206

7.5.2共用体变数的引用208

7.6枚举209

7.6.1枚举类型的定义和枚举变数的说明209

7.6.2枚举类型变数的赋值和使用210

本章小结211

习题7212第8章档案213

8.1档案的基本概念213

8.1.1档案概述213

8.1.2档案的类别214

8.1.3档案的操作流程215

8.2常用档案操作的标準函式215

8.2.1档案的打开215

8.2.2档案的关闭216

8.2.3文本档案的读写217

8.2.4二进制档案的读写222

8.2.5档案的其他常用函式224

8.2.6案例分析：档案操作226

本章小结228

习题8228第9章综合实训1229

9.1功能描述229

9.2程式主界面设计229

9.3功能项的详细设计230

9.3.1主界面函式的实现231

9.3.2初始化234

9.3.3数据录入235

9.3.4数据编辑237

9.3.5数据查询的实现244

9.3.6数据统计248

9.3.7数据导出的实现250

9.3.8数据导入252

本章小结253第10章综合实训2254

10.1功能描述254

10.2程式主界面设计254

10.3功能项的详细设计255

10.3.1主界面的实现256

10.3.2初始化256

10.3.3数据录入257

10.3.4插入学生信息260

10.3.5信息的修改263

10.3.6信息的查询265

10.3.7信息的删除267

10.3.8显示学生信息271

10.3.9排序271

10.3.10数据回收276

10.3.11用户登录的实现278

10.3.12档案保存281

10.3.13档案读取282附录A习题参考答案285参考文献332