本书以任务驱动的方式讲解了C语言的基础知识和编程方法。全书共分10个单元，包括认识C语言程式、语言程式设计基础、顺序结构程式设计、选择结构程式设计、循环结构程式设计、数组、函式、指针、结构体和档案、项目实训——ATM机功能实现。
基本介绍
- 书名：C语言程式设计任务驱动式教程
- 作者：宋铁桥 刘洁
- ISBN：978-7-115-39719-5
- 出版社：人民邮电出版社
- 出版时间： 2015-09
图书简介
本书以任务驱动的方式讲解了C语言的基础知识和编程方法。全书共分10个单元，包括认识C语言程式、语言程式设计基础、顺序结构程式设计、选择结构程式设计、循环结构程式设计、数组、函式、指针、结构体和档案、项目实训——ATM机功能实现。
目录
第1单元 认识C语言程式 1
问题引入 1
知识目标 1
技能目标 1
走进C语言世界——C语言概述 1
製作一张自己的名片——C程式框架结构 3
拓展与提高 9
单元小结 9
思考与训练 10
C语言程式设计基础 12
问题引入 12
知识目标 12
技能目标 12
计算圆的面积——整型与实型数据，常量与变数 12
编制密码——字元型数据 19
分离数字问题——运算符与表达式 22
拓展与提高 27
单元小结 30
思考与训练 31
顺序结构程式设计 33
问题引入 33
知识目标 33
技能目标 33
选单设计——算法与程式基本结构 33
拓展与提高 37
大写字母转换为小写字母——字元输入输出函式 42
输出学生个人信息——格式化输入输出函式 44
拓展与提高 48
单元小结 54
思考与训练 54
选择结构程式设计 56
问题引入 56
知识目标 56
技能目标 56
身高预测——简单if语句的运用 56
闰年判断——if-else 语句的运用 64
划分考试成绩等级——多重if 语句的运用 66
旅游景点门票打折问题——嵌套if 语句的运用 69
设计一个小型计算器——switch语句的运用 72
拓展与提高 76
单元小结 78
思考与训练 78
循环结构程式设计 81
问题引入 81
知识目标 81
技能目标 81
歌唱比赛计算平均分——while语句的运用 82
翻牌游戏——do-while语句的运用 84
彩票中奖——for语句的运用 88
九九乘法表——循环嵌套的运用 91
找朋友——break语句的运用 93
猜数游戏——continue语句的运用 95
拓展与提高 98
单元小结 100
思考与训练 100
数组 102
问题引入 102
知识目标 102
技能目标 102
学生成绩存储——一维数组的定义与输入输出 103
学生成绩计算与查找——数组元素的引用 105
学生成绩排序——数组的套用 108
多门课程学生成绩的存储——二维数组的定义与输入输出 110
多门课程学生成绩计算与查找——二维数组元素的引用 113
密码加密——字元数组、字元串 116
拓展与提高 118
单元小结 121
思考与训练 121
函式 124
问题引入 124
知识目标 124
技能目标 124
选单输出——无参函式的定义与调用 124
学生成绩计算——有参函式的定义与调用 127
猜年龄——函式的递归调用 134
拓展与提高 136
单元小结 150
思考与训练 151
指针 153
问题引入 153
知识目标 153
技能目标 153
交换两个变数的值——指针概述 153
三个数排序——指针变数作为函式参数 156
字母放大镜——通过指针访问数组 159
拓展与提高 162
单元小结 164
思考与训练 164
结构体和档案 167
问题引入 167
知识目标 167
技能目标 168
存储联繫人信息——结构体的套用 168
实现小型通讯录——档案的运用 174
拓展与提高 192
单元小结 212
思考与训练 212
项目实训——ATM机功能实现 216
C语言中的关键字 236
常用字元与ASCII代码对照表 237
运算符的优先权和结合方向 239
常用的C语言标準库函式 241
