本书从计算思维培养的角度出发，以套用为背景，通过对实际案例的思考分析，藉助任务驱动的模式将知识点串接起来，形成逻辑清晰的脉络和主线，加深对C语言的理解和驾驭能力，提升分析问题和解决问题的能力。结合了作者20多年教学和编程实践的经验，内容丰富，可以作为C语言初学者的实践教材，也可以作为计算机考试的辅导教材。