西班牙大文学家塞万提斯曾有句格言：“每个人的命运都是由自己的性格决定。”虽然文学家的说法有些大胆和夸张，但是他却点出了性格之于人的命运是怎样一种重要的关係，而对孩子而言，好性格可以成就孩子的一生，坏性格则会毁掉孩子的一生，如果换一句稍微拉风的话讲，就是“如果性格对了，孩子的一辈子就对了，如果性格错了，孩子的一辈子就翻船了。”

无论你承认与否，3岁对于孩子的成长过程来说真是一个特殊的截点：3岁，孩子的自我意识开始逐渐发展，变得以自我为中心；3岁，孩子语言中枢系统趋于完善，孩子开始编织谎言了；3岁，孩子拍拍手，动动脚，开始上幼稚园了……

当然，对于孩子来说，重要的是他们的性格在此刻定型了，是活泼开朗还是安静专注，是乐观自信还是胆小怯懦，都已展现得淋漓尽致，这也意味着孩子性格形成和能力培养的关键期就在3岁之前，这个阶段孩子跟随什幺样的人，接受什幺样的教育，就会形成相应的性格，所以，父母如果爱孩子，就要从3岁前抓起，培养孩子的好性格。

“种瓜得瓜，种豆得豆”，播种下什幺样的性格，孩子就会成就什幺样的命运，在3岁前，父母应该帮助孩子形成以下九种性格品质：善良、乐观自信、活泼开朗、坚强、独立、自律、勇于担当、乐于分享和谦恭有礼。

英国有名小说家查尔斯·狄更斯曾说：“一种健全的性格，比一百种智慧都更有力量。”性格不仅会影响到孩子的行为方式，而且还会对孩子的人际交往，将来的事业发展产生重要的影响，我们常说“性格决定命运”，从某种角度上来说，确实是这样。

培养孩子的好性格要从小抓起，我们有“三岁看大，七岁看老”的说法，孩子将来是什幺性格，在孩子3岁的时候便可看出来。因此孩子的性格培养，0～3岁是关键时期。《0~3岁儿童好性格养成书》将行之有效的理论方法和生动形象的案例结合，旨在帮助父母让孩子在3岁之前形成以下九种好性格：善良、乐观自信、活泼开朗、坚强、自律、勇于担当、乐于分享以及谦恭有礼的性格。

刘夏米，人力资源主管，亲职教育工作者，一个可爱女孩的母亲。她已经致力于孩子品格和健康方面的工作多年，在长期的幼教实践中，积累了丰富的一线教研经验，总结出大量婴幼儿护理心得。曾用“燕子”的笔名出版书《儿童九型人格教养法》《把话说到孩子心里去》，受到众多年轻父母的喜爱。其育儿文章被多个知名公众号转发，为现代正确家庭教养观念的普及做出了积极的努力。

性格对了，孩子的一辈子就对了 002

0～3岁是孩子性格形成的关键时期 004

以身作则，做宝宝的性格导师 007

注意3岁前宝宝的性格偏差 009

宝宝性格测试：你的宝宝属于哪种性格 013

在孩子心中埋下一颗善良的种子 018

教孩子学感恩，从说“谢谢”开始 022

培育、保护宝宝的同情心 026

培养出关心他人的“爱心宝宝” 029

爱心培养游戏：宝宝照顾“宝宝” 033

保护好宝宝的自尊心 036

鼓励宝宝克服害羞障碍 040

信任是对孩子最好的鼓励 044

培养宝宝乐观积极的心态 047

挖掘宝宝的幽默潜质 051

“乐天派”宝宝的培养计画 054

成功小体验：增强宝宝的自信心 059

让孤独的宝宝变得合群 064

户外游戏，让宝宝动起来 067

允许宝宝热情地参与和帮忙 070

提高宝宝的语言表达能力 073

培养活泼开朗宝宝的“黄金法则” 077

自闭倾向测试：你的宝宝自闭吗 080

使宝宝克服“蛋壳心理”，跟脆弱说再见 084

放手爱，让宝宝积蓄坚强的力量 088

培养宝宝的意志力，让宝宝不轻易说“放弃” 091

进行挫折教育，让孩子愈挫愈勇 094

对待爱哭的宝宝，“冷处理”要慎用 098

抗挫能力测试：你的宝宝能抵抗挫折吗 100

缓解分离焦虑，让宝宝的内心更强大 104

正确应对宝宝的“恋物癖” 107

让宝宝做家务，提高宝宝的生活自理能力 110

和宝宝分床睡，给宝宝独立成长的空间 113

不要给宝宝“包办式”的爱 117

小伙伴之间闹矛盾，大人不要随意插手 120

延迟满足，让宝宝学会忍耐 124

适当定规矩，懂规矩的宝宝会自控 127

养成饮食好习惯，让宝宝“吃”出自控力 131

在游戏中提高宝宝的自控力 134

提高宝宝自控力的训练 137

自律性检查：你的宝宝自律吗 141

孩子的责任心要从小培养 144

宝宝撒了谎，教他勇于认错 148

宝宝犯了错，让他学会自我反省 152

宝宝闯了祸，要他试着承担责任 156

宝宝要耍赖，拒绝他的软磨硬泡 159

在游戏中培养宝宝的责任感 162

关于“自私”，宝宝这样说 166

占有≠自私，正确看待宝宝的自私行为 169

交换行为，宝宝的人际关係由此开始 172

亲子阅读，让宝宝在故事中学会分享 175

摘掉宝宝“小气鬼”的帽子，让他大方起来 178

注意培养宝宝的分享意识 182

文明礼让，宝宝才能更受欢迎 186

礼貌用语，这样教更有效 189

宝宝讲礼貌，从“打招呼”开始 193

学会待客，宝宝也是小主人 197

培养出尊敬长辈的好宝宝 200

文明的吃相要从小培养 203

测一测：你的宝宝属于什幺气质 207

有一句话是这样说的：“播下一种思想，收穫一种行为；播下一种行为，收穫一种习惯；播下一种习惯，收穫一种性格；播下一种性格，收穫一种命运。”相信很多家长都听过“性格决定命运”的说法，的确，性格对于孩子的成长有着至关重要的影响，可以说，孩子有什幺样的性格，就会成就什幺样的人生。

那幺，孩子的良好性格从什幺时候开始培养呢？俗话说：“三岁看大，七岁看老。”孩子的性格在3岁之前已经逐步形成，大量科学实验也表明，0～3岁是孩子性格形成的关键期，在这段时期，无论是孩子身处的环境，还是接受的教育，都会影响其性格的形成。如果错过这段时期，再去培养孩子的良好性格，便会很困难。因此，我们要抓住0～3岁这个关键期，给予孩子正确的引导，助力孩子形成以下9种好性格。

苏联着名教育家苏霍姆林斯基曾说：“善良的情感是良好行为的肥沃土壤。”我们希望孩子身上具有感恩、乐于助人、关心他人等诸多美好品质，却忘了在孩子心中埋下一颗善良的种子。“人之初，性本善”，善良是孩子所有好性格的基础，也是孩子受益一生的美好品质。

乐观是一种性格，是一种生活态度，更是一种品格。乐观的孩子总能看到事物积极的一面，凡事都能往好处想，拥有乐观品格的孩子是积极的、自信的。因此，乐观的孩子能积极主动地面对困难和挫折，并有较强的耐挫力、适应力。

活泼开朗的孩子无论到哪里都会得到大家的喜爱，因为他们是欢乐的，且永远保持一种愉快的情绪，通常会成为一家人的“开心果”；他们是热情的，热情地和他人打招呼，热情地帮助他人，总会让人产生一种亲切感；他们也是善于表现自己的，能勇敢地表达自己内心的想法和要求，所以他们外向、善言，活泼大方。

“孩子，你不坚强，这样脆弱给谁看？”当孩子面对困难止步不前或是低头认输的时候，我们恨铁不成钢地说出这样的话语。确实，现在的孩子太“弱不禁风”了，受不了批评，经不起挫折，面对困难总是逃避、退缩。在孩子的成长过程中，挫折、磨难必不可少，让孩子学会坚强，孩子才能更好地成长。

在很多家庭中都存在“包办式”的父母，特别是独生子女家庭，孩子获得的爱会更多，但是把孩子“禁锢”起来，什幺也不让他们做，这是最好的爱吗？当然不是！给孩子最好的爱是让孩子有独立成长的空间，让孩子独自去探索和尝试，让孩子学会自己的事情自己做，从而让孩子逐渐强大起来。

孩子没有自律性，自控能力会特别差，于是就会出现一些“任性宝宝”，没有规矩意识，不服从管教。自控力是孩子管控自己言行的一种内在力量，有自控力的孩子通常能更好地管控自己，因而自律性好，很少让父母操心。

有“领导人教父”之称的丹尼斯·韦特利博士曾说：“只有从小就具有责任意识，孩子将来才会成为一个对自己的行为负责，对组织、社群尽职的人。”从小培养孩子的责任意识十分重要，孩子唯有从小形成勇于担当的性格，将来才能承担起对家庭、社会的责任。

“独乐乐不如众乐乐”，分享便会获得快乐。分享是一种重要的品质，一个懂得分享、捨得分享的孩子，往往会更容易收穫友谊，更容易获得他人的关心和帮助。因此，父母要注重孩子分享意识的培养，让孩子在分享的过程中快乐成长。

“讲文明，懂礼貌”，这是我们心目中好孩子的样子。而在现实生活中，我们的孩子总是表现得不尽如人意：不爱与人打招呼，不尊敬长辈，不注重文明礼貌……懂礼貌是一个人的立身之本，也是一个人素质和修养的体现。因此，我们要从小培养孩子谦恭有礼的性格，让他们成为人缘好、受欢迎的好孩子。

孩子性格的形成上，遗传因素不可改变，但是后天的环境因素和教育因素为我们提供了塑造孩子好性格的机会。本书总结了一套行之有效的性格培养理论，并结合形象、生动的案例，深入浅出，向读者阐述孩子好性格的培养方法。

另外，为加深父母对自己孩子性格的了解，我们还设定了诸多性格测试问卷。并且，为了增强父母与孩子之间的互动性，我们特意设定了一些小游戏，精选了一些绘本故事，旨在为塑造孩子好性格提供更多的方式与方法。相信，父母们读完此书，定会从中有所发现与收穫。