教育孩子绝对不只是在物质上花点钱这幺简单。很多家长拚命挣钱让孩子去上各种补习班，在孩子身上投入的情感、智慧、时间、精力却都远远不够。爱的形式重要，内容更重要，对许多人来说形式居多，但内容不够。 教育是一种责任，家长要以身作则，以自己的行动影响孩子。穷养富养的意图都是爱的体现，值得注意的是不能无原则的营造成长的条件。穷养不能抹？孩子的自信，养窄了孩子的胸怀；富养也不能无限扩大孩子的欲望，让他忘了量入为主的基本，最重要的是富养其精神。归应根结底，穷养富养不如用心养，用爱养。

穷养不能抹掉孩子的自信，养窄了孩子的胸怀；富养不能让孩子的欲望无限扩大，忘了量入为主的基本。重要的是富养其精神。

城市里条件好的家庭，没必要让孩子天天晴窝窝头；农村里条件不好的家庭，更没必要不惜血本让孩子天天山珍海味。

在穷养中磨鍊男孩的品性，而女孩的品质培养也要穷养；在富养中丰富女孩的情感，而男孩的内心也需要精神食粮。

沐浴着父母爱心浸润的智慧，孩子的内心必将开出幸福的花朵，最终将在未来世界里展示美好心灵的一扇扇窗户。

不一定每个孩子都能成为翔龙、飞凤，让孩子做个在草原宾士的驯鹿、活泼快乐的猕猴、威武而善良的大象，不也很好吗？

张剑萍(Naomi Zhang)，美籍华人，现居纽约。美国纽约市立大学教育学硕士，现任美国岛公立学校汉语教师、美国外国语委员会会员、美国大学部会员、中文教师协会会员、长岛外语教师协会会员。曾供职于世界500强企业IBM，对女性的职场生存哲学有深刻感悟；作为一名特殊教育教师和两个孩子的母亲，对当代女性的母亲角色、孩子教育更有亲身体验。着有《幸福女人不抱怨》《女人要对幸福建立产权》等作品。

目录第一章 花钱不一定能买到最好的教育

从“再穷也不能穷孩子”到“再富也不能富孩子”

不是什幺都要用金钱助跑

穷养，不是让孩子天天吃忆苦饭

富养，不是无条件地答应孩子的一切要求

要捨得花时间和精力陪伴孩子

培养孩子正确的金钱观和价值观

第二章 穷养还是富养要看家境来养

给孩子营造良好的家庭氛围

父母是孩子最早的老师和最好的榜样

不要让“包氏父子”的悲剧重演

没有钱，就彆强求富着养

不差钱，也没必要穷着养

尊重孩子，让他做自己愿意做的事

第三章 教育孩子没有绝对的性别界线