《巨婴国》读后感300字

传统文化和当代社会的社会的冲突，面子和里子的问题，关于“孝”，不应一昧的愚孝，个人主义的扭曲造就了中国式的集体主义等。

这一切一切的问题，都与教育有关，特别是早期教育，人格形成期。上帝给你一个孩子，也赋于你应有的角色，爸爸教社会属性，妈妈教幸福能力，而家塑造心理容器，这个容器让我们懂得聆听和处理不同的声音，让我们被看见，被肯定，被爱和爱人。

想起一句话“你现有的局限，是过往的创伤”

教育不是教条，不是情绪转移器，应是情绪过滤器，将“坏我”呈现过滤成“好我”，再传递给我们身边的人，特别是那个毫无自我保护能力的婴儿。