《如何高效学习:1年完成麻省理工4年33门课程的整体性学习法》读后感_1000字
《如何高效学习:1年完成麻省理工4年33门课程的整体性学习法》读后感1000字
最近很喜欢一句诗:腹有诗书气自华。想象自己满腹经纶、学富五车,由内而发的学士气质,真是神往,当然,如果真的达到那个境界,谁会真的在乎外在呢?
我们习惯于学海无涯苦作舟的作风,披星戴月,利用点滴时间来学习,但是大部分的时候,我们对于知识的追逐都是因为考试不得不学,因为兴趣想去了解,这其实都是被动学习,经过一个记忆周期,70%将被遗忘。而如果是带着疑问,带着思考去寻找知识,那就是主动学习,这种学习的遗忘率只有30%。
现在的时代是知识大爆炸,海量的信息袭来。吾生也走涯,而学也无涯。如何在有限的生命里,高效的学习,学习的方法可能是一门最重要最基础的学科了。本书就是这样的一本书,能我们突然意识到,自己的学习效率那么低,看完就忘,学了也不会用,这些问题到底是怎么回事了!
全书分为三个部分,第一,学习的理论部分,第二,学习的技术部分,第三,学习的实用部分。
学习的理论部分:所有人的学习都最终是一个自己的大体系,就像很多人说的,知识的大网,这就是整体性学习。这个体系里有结构、模型、高速公路。结构是一个学科的体系,模型是构成这个学科的单个小知识,高速公路则是联通各个学科的通道,将整个知识建成一个整体。学习的过程是,获取️理解️拓展️纠错️应用。要把知识真正掌握就得有这样的流程,仅是应付考试可以无视,但是为了应付考试而学会让你很痛苦。
技术部分:获取知识的时候,要学会快速阅读,书中有三种方法,可以做到一目十行。理解的过程,需要用到比喻法、内化法、图表法、笔记流、挂钩法、联想法。纠错阶段,有费曼法。这些方法真的很实用,当然也很难,所以可以在书里认真学习,自己练习,苦练才是关键,才能形成自己的习惯,事半功倍。
学习的实用部分:介绍一些其他有助于高效学习的方法。精力的管理包括运动、睡眠、饮食、喝水、休息周期,我们不是神人,所以要控制自己。制定年计划,周/日计划清单,时时检查,养成良好的习惯。
此书的内容,其实有很多其他书的概念和总结,比如《如何阅读一本书》,可以让我们理解如何学习的整合体系,触类旁通,当然学习的目的是学以致用,为学而学可能会成为一个书呆子!
如果你想高效学习,这真是一本好书,强力推荐!当然,就像作者所说,仅仅看一本书,就能高效学习,那肯定是在搞笑,需要理解内容,大量练习,内化!