《金字塔原理（麦肯锡40年经典培训教材）》读后感2100字

“没有什么比一套好理论更有用了。”

这是本书的最后一句话。读完这本书，我真正明白了理论的力量。有句俗话说“外行看热闹，内行看门道”。看完这本书的介绍，真的能有一点点明白，为什么了。再回过头去看那些逻辑能力很强的人讲话，看那些辩论选手的辩论，或者去看一篇很棒的科研文章，真的有那么一点点能够明白，他们问什么这样讲，为什么这样布局，当你出看来他们背后的些许小技巧，严谨的说，应该是他们使用的结构化的语言或者文字，突然你就明白了理论的美。以前看的热闹，今天这本理论带你以“内行”的视角管窥一二，虽然只是冰山一角，但也能领略到理论的魅力。

当然，仅通过看一本书，确切的说，仅通过看书而不去实践，是没有任何作用的。想要培养我们的结构化思维，确切说是作者全书介绍的金字塔结构，去思考，写作，演示，讲解，还需要我们进行更多的理论与实践的演习，才有可能达到。但是就理论与方法的介绍而言，本书已经相当出色的完成了它的目标，虽然这本书的类型已经决定它不能是一本通俗易懂，生动有趣，词藻华丽的吸引眼球的大众读物，但是它呈现的满满的干货绝对值得你耐心投入、认真阅读、并详细记录。如果给它两个字的评价，那就是“优秀”!

先讲重点章节1~7章主要内容摘录如下，希望有空回头再看，常读常新~

第1章 为什么要用金字塔结构

1．为了交流方便，必须将思想（观点、结论、要点、论点、论据、建议、行动、步骤等）归类分组。

2．将分组后的思想，按照不同层次，进行抽象提炼、总结概括，搭建金字塔。

3．向读者介绍（传递、阐述、论证）思想最有效的途径，是结论先行，自上而下表达。

4．金字塔中的思想，应遵守4个基本原则。

5．条理清晰的关键，是把你的思想组织成金字塔结构，并在写作前用金字塔原理检查。

第2章 金字塔内部的结构

1．金字塔结构的各个层级上包括各种思想；思想使受众（包括读者、听众、观众或学员）产生疑问。

2．在纵向方向上，各分支、各层级上的思想，与读者进行疑问/回答式对话。

3．在横向方向上，各种思想以演绎推理或归纳推理方式回答读者的疑问，但两种方式不可同时使用。

4．序言的讲故事形式是为了提醒读者，文章将回答的读者最初的疑问。

5．序言包括背景、冲突、读者的疑问和作者的回答。冲突因背景而产生，背景和冲突都是读者已知的事实。

6．冲突导致读者提出疑问，而文章将回答读者的疑问。

第3章 如何构建金字塔

1． 自上而下法

-确定作者想论述的主题

-设想读者的疑问

-给出答案

-检查背景和冲突是否引发读者提出疑问

-证实答案

-填写关键句要点

2． 自下而上法

-列出所有作者想表达的要点

-找出各要点之间的关系

-得出结论

-倒推出序言

第4章 序言的具体写法

1．序言的目的是提示读者已知的信息，而不是提供新信息。

2．序言通常包括背景、冲突、读者的疑问和作者的答案。

3．序言的长短，取决于读者的需要和主题的要求。

4．为每个关键句要点写一段引言。

第5章 演绎推理与归纳推理

1．演绎推理是一种论证，其中第二个论点对第一个论点加以评论，第三个论点说明前两个论点同时存在时的含义。

2．对演绎推理的概括，就是把最后一个论点作为主体，概括整个推理过程。

3．归纳推理是把具有相似性的思想归类分组，根据各要点具有的共同性得出结论。

4．在关键句层次，使用归纳推理比演绎推理更方便读者理解。

第6章 应用逻辑顺序

1． 应用逻辑顺序可以确保你不会：

-把新闻条目当做思想列入

-遗漏某一组中重要的思想

2．任一组思想的逻辑顺序都呈现了该组思想的分组基础。

-时间顺序：通过设想某一流程，得出的思想。

-结构顺序：通过评论某一结构，得出的思想。

-程度顺序：通过按程度或重要性不同分组，得出的思想。

3．如果你在某一组思想中找不到以上顺序，说明这些思想之间不存在逻辑关系，或者你的思考还不周全。

4．为了检查一组思想的逻辑顺序，你可以：

-先把每一个句子改写成能说明其实质的短句（即只保留主语、谓语、宾语，删除定语、状语和补语，只保留动词、名词，删除形容词、副词）。

-再把相匹配或具有共同点的句子合并同类项，组织在一起。

-最后选择使用适当的顺序。

5．如果思想属于行动性思想（即说明行动、活动、行为、动作、步骤、流程等）

-明确说明每一行动产生的最终结果（效果、目标）。

-把能产生同样最终结果的行动（行为、步骤等）归类分组。

-确定该组思想的分组基础（类别），并依此排序。

-检查是否遗漏了任何步骤。

6．如果思想属于描述性思想（即介绍观点、情况、信息等）

第7章 概括各组思想

1．避免使用“缺乏思想”的句子（比如“存在3个问题……”等）。

2．分组应遵守“相互独立不重叠，完全穷尽无遗漏”（MECE）原则。

3．分组应遵守“相互独立不重叠，完全穷尽无遗漏”（MECE）原则。

3．行动总是按时间顺序进行，通过说明行动产生的直接结果，概括行动性思想。

4．把描述性思想归类分组，是因为该组思想具有共同特性，它们都：

-针对同一类主语

-针对同一类谓语（动作或对象）

-包含同一类判断

5．将行动性思想分组时，要求：

-发掘每一个行动的本质

-区分不同的抽象层次（比如，采取一项行动，是必须在另一行动开始之前，还是为了完成另一行动？）

-明确说明行动产生的最终结果

-直接由行动概括出结果

6．将描述性思想分组时，要求：

-找出句中结构的共同点

-确定包括这些思想的最小范畴

-说明共同点隐含的意义

完结~

2019.6.1